在第41個教師節到來之際，9月9日下午，學校在11號樓學部樓106會議室召開教師代表座談會。黨委書記劉軍出席會議并講話。有關職能部門負責人和各學院（部）教師代表參加了座談會。

與會教師代表圍繞“以教育家精神鑄魂強師，譜寫教育強國建設華章”主題，結合自身加入康復教育事業的初心、教學科研經歷、人才培養實踐體會，暢所欲言。圍繞康復大學辦學定位、學科交叉融合、拔尖創新人才培養模式、跨學科團隊建設、臨床科研教學協同機制、國際化交流平臺搭建等方面進行了討論，為建設好新型研究型大學建言獻策。

會上，黨委書記劉軍向與會教師致以節日的問候與祝福。他指出，今年是學校正式設學后的首個完整辦學年，全校教師以高度的責任感和使命感推動了學校教學改革、科研創新、社會服務等各個領域的發展，做出了積極貢獻。當前，學校正處在新型研究型大學建設的重要戰略機遇期，“十五五”規劃的藍圖即將鋪展，全體教師要以教育家精神為指引，把個人成長與學校發展、國家需求緊密結合，讓教育家精神在康大校園落地生根。

他要求，一是要以教育家精神筑牢師德根基，做“為黨育人、為國育才”的踐行者。要把“服務人民健康”的初心融入教育全過程，持續完善師德考核機制，把師德表現作為教師考核、評優評先的首要標準，引導每一位老師都成為學生健康成長的指導者和引路人。

二是要以教育家精神推動教學改革，做“拔尖創新人才培養”的探索者。要以“成為大先生，做學生為學、為事、為人的引航燈”為目標，圍繞培育康復領域新質生產力創新人才培養模式，不斷深化教育教學改革，為學生搭建更廣闊的成長平臺。

三是要以教育家精神賦能科研創新，做“服務社會健康需求”的擔當者。要聚焦全人群全方位全周期的康復需求，重點圍繞心肺康復、神經康復、康復機器人等重大科學問題開展有組織科研，深化臨床科研教學協同機制，營造寬容的學術生態，讓創新活力充分涌流。

(供稿：人力資源處；撰稿：紀朝彬；審核：王國祥）