6月15日，學(xué)校舉辦了校園開(kāi)放日活動(dòng)，1000余名學(xué)生和家長(zhǎng)慕名前來(lái)，深入了解學(xué)校的辦學(xué)理念、專業(yè)設(shè)置、師資力量以及學(xué)科特色，親身感受康復(fù)大學(xué)的魅力與風(fēng)采。
校園開(kāi)放日安排了院士面對(duì)面、政策解讀、招生咨詢、專業(yè)介紹、校園游覽等活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式活潑。在“院士面對(duì)面”環(huán)節(jié)，康復(fù)大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士董爾丹教授與廣大考生和家長(zhǎng)進(jìn)行了親切座談，重點(diǎn)闡釋了學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，并就學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了互動(dòng)交流。
本科招生辦公室主任開(kāi)展專場(chǎng)招生政策解讀，針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的志愿報(bào)考、招生錄取等問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致專業(yè)的解答。首批招生的5個(gè)專業(yè)設(shè)置專業(yè)咨詢臺(tái)，專業(yè)負(fù)責(zé)人親自講解，進(jìn)行答疑解惑。
學(xué)校本科招生辦公室專門(mén)設(shè)置咨詢臺(tái)，面向考生和家長(zhǎng)開(kāi)展招生咨詢。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)放智慧教室、教學(xué)服務(wù)中心、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新核、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、餐廳、校醫(yī)院、學(xué)術(shù)交流中心等，每個(gè)位置都設(shè)有專人講解，采用打卡游覽的模式，吸引廣大學(xué)生和家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)參觀。針對(duì)未能現(xiàn)場(chǎng)參加康復(fù)大學(xué)校園開(kāi)放日活動(dòng)的同學(xué)，學(xué)校還開(kāi)展了同步云游直播，線上展示了康復(fù)大學(xué)的美麗校園。
學(xué)校校園總體規(guī)劃方案由清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司和美國(guó)甘斯勒（Gensler）建筑設(shè)計(jì)咨詢公司聯(lián)合進(jìn)行設(shè)計(jì)，校園總體規(guī)劃堅(jiān)持“世界眼光、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、中國(guó)特色、開(kāi)放模式”，聚焦“康復(fù)”特色，秉承“天人合一，生命之源”的核心理念，打造“一核一帶多組團(tuán)”的建筑空間格局和“一環(huán)兩軸六帶九園”的園林景觀架構(gòu)，建設(shè)形成了北高南低、與自然和諧共生、與城市文化協(xié)調(diào)融合的大學(xué)校園。此外在交通規(guī)劃方面，學(xué)校鼓勵(lì)和營(yíng)造安全的步行環(huán)境，校園道路規(guī)劃實(shí)現(xiàn)人車分流，確保了人流安全。
學(xué)校本科生宿舍為四人間，宿舍設(shè)施配套完善，每間本科生宿舍都配有空調(diào)和獨(dú)立衛(wèi)生間，每層宿舍樓都設(shè)有洗衣機(jī)、飲水機(jī)、吹風(fēng)機(jī)和淋浴間等設(shè)備與生活設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨如家的生活環(huán)境，有利于他們?cè)趯W(xué)術(shù)追求之余，在一個(gè)和諧寧?kù)o的環(huán)境中放松身心、積蓄力量。
康復(fù)大學(xué)定位為新型研究型大學(xué)，著重開(kāi)展基礎(chǔ)性、前沿科學(xué)技術(shù)研究，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校今年將在山東、河南、河北、江蘇、湖南5個(gè)省份招收首屆本科生。首批招生專業(yè)為康復(fù)物理治療、康復(fù)作業(yè)治療、臨床醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息學(xué)。首批招生專業(yè)均與一流大學(xué)、頂尖科研機(jī)構(gòu)、頭部企業(yè)等簽署合作協(xié)議，建立師資互聘機(jī)制，共同制定培養(yǎng)方案，通過(guò)科教融合、產(chǎn)教融合、醫(yī)教融合，培養(yǎng)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高水平、國(guó)際化”辦學(xué)理念，構(gòu)建“三制、三化、三融合”培養(yǎng)體系，以強(qiáng)化學(xué)生崗位勝任力為目標(biāo)，以提高學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，通過(guò)小班化教學(xué)、自主選課制、國(guó)際化培養(yǎng)、全員導(dǎo)師制、現(xiàn)代書(shū)院制、全程科研訓(xùn)練和融合式育人等措施促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
康復(fù)大學(xué)將聚焦服務(wù)康復(fù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以培育康復(fù)領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力為目標(biāo)，大力推進(jìn)科教融匯、產(chǎn)教融合，努力集聚一流師資，打造一流學(xué)科，培育一流人才，產(chǎn)出一流成果，積極探索新型研究型大學(xué)辦學(xué)模式，為加快拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，推進(jìn)國(guó)家高水平科技自立自強(qiáng)，服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)健康中國(guó)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
（撰稿：譚紅倩；審核：王立祥）
